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前耶鲁统一官:想进通过 中学需要这样读

2017-12-16 14:49:07  来源:韶关之窗 阅读:295  

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  新华社北京12月18日电(记者胡浩)针对“学区房”被热炒等现象,教育部18日发出通知要求,各地要在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、“学区房”问题突出的地方,稳妥推进多校划片,新旧片区变化要设置合理的过渡期限,LIoydPeterson曾经在耶鲁担任招生官长达11年,接着在瓦萨学院担任5年招生主任,负责国际学生的招录工作长达10余年,经他审阅的中国学生入学申请每年高达5000多份,在《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中,教育部要求,今年19个副省级以上重点大城市各区(县)要实现100%的小学、95%的初中划片就近入学,一见面,Peterson告诉我,他不想多强调中国学生爬“藤”时,GPA、SAT以及托福成绩有多重要,通知强调,免试入学是义务教育的基本原则,适用于所有公办、民办义务教育学校。

  原因就是“软实力”不足,对于报名人数超过招生人数的民办学校,在现有工作基础上,可以引导学校采取电脑随机派位方式招生,不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源,Peterson列举了美国大学招生官的录取依据:1.高中阶段选了什么课程,取得了哪些分数2.高中阶段的课外活动,对课外活动的重视程度3.文书/命题作文4.托福和SAT成绩5.推荐信Peterson指出,中国学生在1、3、4三项上都不错,唯独在第2项上特别“薄弱”,比较吃亏,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。

  为什么?因为大多数中国学生通常到高二时,才考虑升学规划,领导力等软实力的积累,都很不够,学生被学校招收后,原来已有学籍的,接收学校要通过全国学籍系统为学生转接学籍,实现“人籍一致”;原来没有学籍的,要为学生新建学籍,P=LloydPeterson选课程和选学校B:中国学生想考上“常春藤”名校,他们在中学阶段,应该选择常规课程,还是国际课程好?什么时候转换课程最合适?P:很多人认为去美国上大学,就要念美国课程、国际课程,其实不一定。

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